WiskundE-brief nummer 593   18-03-2012

Wiskunde C havo zal een omvang van 320 slu krijgen en kent zowel een schoolexamen als een centraal examen. Het komt in de plaats van een keuzevak binnen het profiel CM. De commissie Toekomst Wiskunde Onderwijs (cTWO) heeft inmiddels opdracht gekregen om een examenprogramma te ontwikkelen. Daarnaast wordt SLO betrokken bij het verdere traject tot invoering in klas 4, medio 2015.

Fasering
De doelgroep heeft behoefte aan praktische invulling van wiskunde, met toepassingen richting het begrijpen van de kwantitatieve wereld om hen heen en gericht op hun vervolgopleiding. Om die invulling te concretiseren, worden de volgende fasen doorlopen:

• Binnen cTWO is een programmacommissie reeds begonnen met het opstellen van een concept examenprogramma.
• Er wordt door SLO een veldonderzoek uitgevoerd naar de ervaringen die wiskundedocenten (onder andere binnen het oude A1-programma) hebben opgedaan met de kwetsbare groep van CM-leerlingen. Een enquête zal breed worden verspreid. Hierover zal later meer in de WiskundE-brief verschijnen.
• Er wordt door SLO een onderzoek verricht naar de wensen en eisen van het vervolgonderwijs. Men onderzoekt hierbij een breed scala van hbo-opleidingen in de richting van bijvoorbeeld zorg, onderwijs of kunst.
• Het conceptprogramma zal na een validatiebijeenkomst door cTWO in oktober 2012 aan het ministerie worden opgeleverd.
• De curriculumuitwerking zal, afhankelijk van het exacte examenprogramma, plaatsvinden in de vorm van het aanpassen van bestaand materiaal en het ontwikkelen van nieuw materiaal.
• Modules uit het nieuwe curriculum kunnen vanaf augustus 2012 worden uitgeprobeerd op voorloopscholen, voornamelijk met als doel om ervaringen op te doen met de kwetsbare groep leerlingen. Voorloopscholen worden hiertoe gefaciliteerd en mogen zelf bepalen of alle of slechts enkele modules worden uitgeprobeerd. Het uitproberen gebeurt in de vrije ruimte voor havo CM-leerlingen.
• Begin 2013 zal worden bezien of er een mogelijkheid zal komen voor een (experimenteel) keuze-examenvak voor voorloopscholen vanaf 2013.

Voorloopscholen gezocht
cTWO en SLO zijn op dit moment op zoek naar voorloopscholen. Docenten die geïnteresseerd zijn, kunnen nadere inlichtingen verkrijgen bij Jos Tolboom (j.tolboom@slo.nl).

Projectteam cTWO en wiskundesectie SLO

Het Platform Wiskunde Nederland (PWN, zie www. platformwiskunde.nl) heeft deze taak op zich genomen. De afgelopen maanden hebben we een procedure vastgesteld en zijn we begonnen aan een eerste, kleinschalige certificeringsronde.

Certificeringsprocedure
Inmiddels zijn we toe aan de tweede ronde en daarvoor vragen we u om hulp. De procedure voor certificering van een module is namelijk in essentie als volgt:

1. Een vakinhoudelijk expert uit het hoger onderwijs beoordeelt de module op zaken als correctheid en actualiteit,
2. Twee docenten proberen de module uit, rapporteren hun bevindingen en spreken hun oordeel over de module uit,
3. De certificeringsgroep verzamelt de rapporten en geeft deze met een certificeringsadvies door aan de onderwijscommissie van PWN,
4. De onderwijscommissie besluit tenslotte al dan niet tot certificering van de module.

Wilt u een module uitproberen?
Bent u in de gelegenheid om een te certificeren wiskunde-D module uit te proberen? Op de plank liggen op dit moment de modules Tandwielen (havo), Logica (havo), Beslissen in netwerken (vwo) en een aantal vwo-modules over complexe getallen. Maar wellicht wilt u ook zelf een module ter certificering aandragen.

Met 'uitproberen' bedoelen wij dat u gewoon les geeft zoals u dat normaal ook zou doen, maar na afloop nog het volgende voor ons onderneemt:

• Het invullen van een beknopt logboek waaruit duidelijk wordt in welke klas de module is uitgevoerd, welke onderdelen van het materiaal zijn gebruikt, welke tijd aan de module is besteed, hoe de module is getoetst en welke didactische werkvormen er zijn gebruikt,
• Het invullen van een beoordelingsformulier over de module,
• Het afnemen van een leerlingenquête met vijf vragen.

De door u verstrekte gegevens worden door ons uiteraard niet openbaar gemaakt.

Wilt u uw bijdrage aan de certificering van wiskunde-D modules leveren, neem dan contact op met Theo van den Bogaart (theob@fi.uu.nl). Wij stellen uw hulp zeer op prijs!

Theo van den Bogaart, PWN-certificeringsgroep.

Deze uitgeverij, Noordhoff Uitgevers geeft nu nog drie wiskundemethodes uit, maar zal volgens de informatie die de SP heeft, op enig moment de goedkoopste doen laten verdwijnen. Deze situatie gaat ten koste van de positie van scholen en ouders ten opzichte van de grote spelers, want concurrentie is nauwelijks aanwezig. De SP vindt dat de minister iets aan deze situatie moet doen.

Innovatiever en effectiever
Het antwoord van 6 maart 2012 van de minister liet aan duidelijkheid niets te wensen over. Zij vindt dat de scholen zelf de sleutel tot meer concurrentie in handen hebben. Letterlijk schrijft zij: "Op grond van een integraal leermiddelenbeleid kunnen scholen innovatiever en effectiever gaan aanbesteden, waardoor ook andere partijen dan de traditionele uitgevers en distributeurs handel zien in (digitaal) lesmateriaal. De concurrentie neemt daarmee toe."

Buikpijn
De onlangs aangekondigde stercollecties van VO-content tonen aan dat de minister hiermee de spijker op zijn kop slaat. Als de opzet van VO-content slaagt, zijn er via internet binnen enkele jaren voor alle vakken hoegenaamd gratis curriculumdekkende methoden te verkrijgen. Daar moeten de gevestigde uitgeverijen toch wel een beetje buikpijn van krijgen, zou je zeggen.

Ton Groeneveld

In augustus komen de eerste VO-content stercollecties beschikbaar. Een stercollectie bestaat uit open (gratis) digitaal leermateriaal van hoge kwaliteit. Dit materiaal wordt geordend in een leerlijn voor een vak, leerjaar, afdeling en niveau. De workshops op de regioconferenties worden verzorgd door de ontwikkelaars van het leermateriaal.

Wiskunde
De wiskundebijdrage in de stercollecties van VO-content wordt verzorgd door Math4All en de Wageningse Methode, samenwerkend onder de naam MathUnited. In 2012-2013 worden de eerste twee leerjaren vmbo, havo en vwo vrijgegeven. Zeer spoedig daarna zal de stercollectie curriculumdekkend zijn voor het gehele VO.

Kennis maken
Op www.vo-content.nl/stercollecties kunt u een aantal stercollecties vinden waarmee u nu al kennis kunt maken. Op www.vo-content.nl/invoeringstraject kunt u zich aanmelden voor een regioconferentie.

Bron: www.vo-raad.nl.

Dit jaar is het onderwerp Glijbanen: De topsnelheid van zwaartekracht. In vier middagen laten we zien hoe je de vorm van een glijbaan kunt bepalen waarmee je zo snel mogelijk naar een lager gelegen punt kunt glijden. Het modelleren (beschrijven met wiskunde) hiervan is een wiskundige uitdaging en het is fascinerend om te zien hoe je de baan kunt uitrekenen met slechts één natuurkundige wet en een portie wiskunde.

Voor wie?
De cursus is bestemd voor leerlingen uit vwo 4, 5, en 6 met NG of NT. En ook docenten zijn meer dan welkom. Deelname is gratis; de middagen op 12, 19 en 26 april en op 10 mei 2012 worden, inclusief koffie, thee en fris, aangeboden door de Faculteit EWI (Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica).

Ons doel is om scholieren en docenten in contact te brengen met niet alledaagse onderwerpen uit de wiskunde. Bij gebleken inzet ontvangen deelnemers ter afsluiting van de cursus een certificaat. De cursus kan ook heel goed als basis dienen voor een profielwerkstuk. Voor leerlingen die daartoe besluiten, zijn wij bereid enige extra tijd te reserveren voor begeleiding en ondersteuning.

Aanmelden en informatie
Aanmelden voor deze cursus is mogelijk tot dinsdag 10 april. Ga voor meer informatie of voor aanmelden naar www.tudelft.nl/wiskundeactief. Voor vragen kunt u altijd terecht bij Samantha Liebregts (organisatie, 015-2786981, voorlichting-ewi@tudelft.nl).

Wij hopen dat u deze cursus bij uw leerlingen wilt aanbevelen.

Joost de Groot en Emiel van Elderen, docenten wiskunde.

Dit jaar staat de Gulden Snede centraal. Albert van der Schoot zal spreken over de goddelijke proportie van de gulden snede. Daarnaast zal Kees de Pater een overzichtslezing geven over de wiskunde in de Renaissance.

Ook dit jaar willen we elkaar ontmoeten en met elkaar van gedachten wisselen over de wederzijdse invloed tussen wiskunde en christelijk geloof. Daarom zijn er weer een aantal workshops gepland.

Het belooft een boeiend symposium te worden. Voor informatie en aanmelden kunt u terecht op www.wiskundeengeloof.nl.

Meer informatie over de vacature kunt u verkrijgen bij de heer D. Asser, plaatsvervangend rector (020 5712410). Uw sollicitatiebrief kunt u aan hem mailen via asser@fonsvitae.nl.

Wij zoeken een eerstegraads docent wiskunde voor 0,8-1,0 fte. Wij staan voor kleinschalig, interactief onderwijs, waarbinnen iedereen elkaar kent en persoonlijke aandacht vanzelfsprekend is.

Neem contact op met m.lensink@cartesius.espritscholen.nl of kijk eerst op: www.cartesiuslyceum.nl.