Op 29 januari 2010 deden 4150 leerlingen op 226 scholen mee aan de eerste ronde van de Wiskunde Olympiade. Ze streden daarbij om een plek bij de nieuwe tweede ronde, die op 26 maart gehouden wordt op tien universiteiten in het land. Per categorie gaat ongeveer de beste 15% door naar deze tweede ronde; dat gaat om de volgende 696 leerlingen:
De scholenprijs is dit jaar gewonnen door het Emelwerda College Emmeloord. De scholenprijs gaat naar de school met de hoogste somscore van de beste vijf leerlingen. Het maximale aantal te behalen punten is 180; het Emelwerda College behaalde er 131. Hieronder staat de top tien van scholen met de hoogste somscore.
| rang | school | plaats | # deelnemers | wedstrijdleider | somscore |
| 1 | Emelwerda College | Emmeloord | 44 | K. Braam | 131 |
| 2 | Stedelijk Gymnasium | Schiedam | 19 | E. Scheurwater | 130 |
| 3 | Stedelijk Gymnasium | Breda | 52 | W. Cleven | 127 |
| 4 | Barlaeus Gymnasium | Amsterdam | 54 | B. Zevenhek | 118 |
| 4 | Stedelijk Gymnasium | Nijmegen | 38 | F. van Megen | 118 |
| 4 | Gomaruscollege | Groningen | 31 | H. Stoppels | 118 |
| 7 | Theresia Lyceum | Tilburg | 12 | T. van den Borne | 117 |
| 8 | Sint-Maartenscollege | Maastricht | 23 | J. Janssen | 109 |
| 9 | Lorentz Casimir Lyceum |
Eindhoven | 49 | B. Friesen | 108 |
| 10 | Christelijk Gymnasium | Utrecht | 31 | S. Kaldeway | 107 |
De nieuwe tweede ronde vindt op vrijdagmiddag 26 maart simultaan plaats op de Universiteit van Amsterdam, de Vrije Universiteit Amsterdam, de Technische Universiteit Delft, de Technische Universiteit Eindhoven, de Rijksuniversiteit Groningen, de Universiteit Leiden, de Radboud Universiteit Nijmegen, de Erasmus Universiteit Rotterdam, de Universiteit Twente en de Universiteit Utrecht. De beste 120 leerlingen van deze tweede ronde worden vervolgens uitgenodigd voor de finale aan de TU Eindhoven op 17 september 2010. Uiteindelijk kwalificeren de beste 6 onder hen zich voor een plek in het team dat Nederland zal vertegenwoordigen bij de Internationale Wiskunde Olympiade 2011 (www.imo2011.nl)), die voor het eerst in de geschiedenis in Nederland zal plaatsvinden.
Voor meer informatie, voor de opgaven en statistieken van de eerste ronde én voor een voorbeeld van twee opgaven die de leerlingen bij de tweede ronde kunnen verwachten, zie www.wiskundeolympiade.nl (onder opgaven).
Quintijn Puite en Melanie Steentjes, stichting Nederlandse Wiskunde Olympiade
Heeft u dit schooljaar een zeer goed of verrassend profielwerkstuk begeleid? Geef deze leerlingen dan de kans op een extra beloning en nomineer ze voor de Jan Kommandeurprijs van de Rijksuniversiteit Groningen voor N&T- en N&G-leerlingen.
Tijdens een feestelijke uitreiking op donderdag 1 april 2010 worden de geldprijzen uitgereikt aan de makers van de beste drie werkstukken: 200 euro voor de eerste prijs, 150 euro voor de tweede prijs, 100 euro als derde prijs. De publieksprijs van 100 euro wordt toegekend aan de leukste presentatie in een marktopstelling op de dag van de prijsuitreiking.
De eerste, tweede prijs en derde prijs ontvangen bovendien een geheel verzorgde reis naar Bali in het kader van de "International Conference for Young Scientists". Daar geven de winnaars een presentatie van hun onderzoek in het Engels. Daarnaast kunnen de genomineerde leerlingen een populair-wetenschappelijk artikel publiceren in ons eigen tijdschrift JONGgeleerd: http://www.rug.nl/sciencelinx/betasteunpunt/jonggeleerd.
Insturen kan tot 10 maart via www.rug.nl/sciencelinx/betasteunpunt/janKommandeur.
In de regio Amsterdam bieden veel VO-scholen het vak Wiskunde D aan (of willen het aanbieden). Vanuit het hoger onderwijs wordt dit vak ondersteund via netwerken zoals ITS Academy en Bètapartners.
Op 15 april willen we bij elkaar komen voor een netwerkbijeenkomst om informatie uit te wisselen. Belangstellenden die geen deel uitmaken van de bestaande netwerken zijn ook van harte welkom! Deelname is gratis.
Datum: donderdag 15 april 2010, 15.30 - 20.00 uur
Locatie: Hogeschool van Amsterdam (vlakbij Amstel Station).
Voor programma, inschrijving en route, zie: http://www.science.uva.nl/research/amstel/conferentie
Organisatie: Monique Jhinnoe, ITS Academy, e-mailadres u.m.jhinnoe[at}uva.nl
Uitnodiging voor de docentenconferentie "Kansen bèta breed" op woensdagmiddag 31 maart in Leeuwarden. Ook TOA's zijn van harte welkom!
Renske de Jonge, Coördinator Bètasteunpunt
Gedurende een aantal donderdagmiddagen in april organiseert de opleiding Technische Wiskunde van de Technische Universiteit Delft voor de elfde keer de succesvolle cursus Wiskunde Actief.
Deze elfde keer hebben we gekozen voor het onderwerp Glijbanen: De topsnelheid van zwaartekracht.
In vier middagen zullen we laten zien hoe je de vorm van een glijbaan kunt bepalen via welke je zo snel mogelijk, slechts onder invloed van de zwaartekracht, naar een lager gelegen punt glijdt. Het modelleren (dat wil zeggen, beschrijven met wiskunde) hiervan is een wiskundige uitdaging en het is fascinerend om te zien hoe je de baan kunt uitrekenen met slechts één natuurkundige wet en een portie wiskunde.
De cursus is bestemd voor leerlingen uit 4, 5, en 6 VWO met het profiel natuur en gezondheid of natuur en techniek. Ook docenten zijn meer dan welkom! Deelname is gratis, de middagen (inclusief koffie, thee, fris) worden aangeboden door de Faculteit EWI (Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica).
Wij beogen hiermee scholieren (en docenten) in contact te brengen met een niet-alledaags onderwerp uit de wiskunde. Bij gebleken inzet ontvangt de deelnemer/ster ter afsluiting van de cursus een certificaat. Ook kan deze cursus als basis dienen voor een profielwerkstuk. Voor diegenen die dit inderdaad willen doen, zijn wij bereid enige tijd te reserveren voor begeleiding en ondersteuning.
Aanmelden voor deze cursus is mogelijk tot donderdag 1 april door middel van het invullen van een digitaal aanmeldformulier op www.tudelft.nl/wiskundeactief, of via Samantha Liebregts (organisatie), 015-2786981, voorlichting-ewi[at}tudelft.nl. Wij hopen dat u deze cursus bij uw leerlingen wilt aanbevelen.
Joost de Groot en Emiel van Elderen (docenten wiskunde)
Doelgroep: christelijke docenten wiskunde en andere wiskundigen.
Vorig jaar zijn we gestart met een symposium over wiskunde en geloof. We hebben toen nagedacht over waarheid. Dit jaar wordt er een vervolg georganiseerd. Hoofdthema is statistiek. Daarnaast is er een presentatie van J. W. van Braak die vertelt over een module, meerdere keren op zijn school gegeven, met als titel "Inleiding in de filosofie van de wiskunde".
Het belooft een boeiend symposium te worden. Voor informatie en aanmelden kunt u terecht op www.wiskundeengeloof.nl
Ab van der Roest, e-mailadres a.b.vanderroest[at}ziggo.nl.
GeoGebra is een gratis softwarepakket dat algebra en meetkunde combineert.
Ontdek vanaf 15 maart 2010 de gebruiksmogelijkheden van GeoGebra tijdens een tiendelige webcursus. De talrijke uitgewerkte voorbeelden van de twee basiscursussen sluiten nauw aan bij de leerstof voor de onderbouw. De vervolgcursus "Nieuwe mogelijkheden GeoGebra 3.2" richt zich voornamelijk tot gevorderde gebruikers.
Een uitgebreide syllabus, applets en leerlingenwerkbladen zijn vrij te downloaden via de website.
Meer info over de inhoud en inschrijven kan via de website www.mathelo.be.
Ivan De Winne, e-mailadres ivan.dewinne[at}telenet.be
Voor voorwaarden en tarieven zie www.wiskundebrief.nl
Het Freudenthal Instituut biedt weer diverse nascholingscursussen aan, bijvoorbeeld:
Cito zoekt docenten of oud-docenten die vanaf 1 augustus 2010 enkele uren per week beschikbaar zijn voor constructie van de examens:
Duaal opgezet. Lessen op woensdagmiddag. De lerarenbeurs kunt u inzetten.
Zie www.han.nl/start/graduate-school.
Infomorgen 24 april 2010.
Contact fred.muijrers[at}han.nl