in dit nummer:
NIEUWJAARSWENS VAN DE REDACTIE
UIT DE NIEUWE WISKRANT
GRAFISCHE REKENMACHINE EN STATISTIEK (REACTIE)
De redactie wenst alle abonnees een voorspoedig 2003 toe.
Dit jaar zullen de contouren duidelijk worden van de veranderingen die de
huidige tweede fase zal ondergaan. Dat het vak wiskunde - of liever de
vakken wiskunde- er anders uit gaan zien is vrijwel zeker. De vraag is: hoe
anders?
Via de WiskundEbrief kunt u niet alleen op de hoogte blijven van de
aanpassingen maar kunt u daarop uw invloed uitoefenen door uw visie kenbaar
te maken.
De redactie vertrouwt erop dat u alert zult reageren op de
vernieuwingsvoorstellen. Uw professionaliteit als wiskunde vakdocent is
onmisbaar om de haalbaarheid in de praktijk te kunnen beoordelen. En dat het
niet onverstandig is voor beleidsmakers om goed naar u te luisteren heeft de
start van de tweede fase wel bewezen. Maar om naar u te kunnen luisteren
moet u zich wel laten horen .....
Leest u in dit kader vooral ook het artikel "Uit de Nieuwe Wiskrant"
Redactie
Enkele citaten uit de Nieuwe Wiskrant van december 2002 zijn de moeite waard
om hier vermeld te worden. De citaten komen uit het artikel: "Over het
laatste nieuws"
citaat 1: De tweede fase is door de vrijheid die de leerlingen krijgen
helemaal niet geschikt voor kinderen in de vierde klas van de middelbare
school volgens neuro- en biopsycholoog Jelle Jolles....
citaat 2: .... ze moeten nog leren om te leren onder de begeleiding van een
docent. Dat weten wij al als docent al lang maar de wetenschap heeft het nu
aangetoond.
citaat 3: Nu worden de eindtermen bepaald door in eerste instantie
onzichtbare figuren die lukraak maar wat onderwerpen uit de wiskunde
eindtermen hebben geschrapt, waardoor er een onsamenhangend programma is
overgebleven.
citaat 4: ...dat de werkgroep waarschijnlijk in maart 2003 met
vernieuwingsmaatregelen komt.
Daar volgt uit dat 4 HAVO en 4 VWO in 2006 met een vernieuwd tweede
fase-programma zullen starten. Wiskunde A in het profiel C&M wordt op het
HAVO dan niet meer verplicht en de deelvakken gaan verdwijnen.
citaat 5: Wiskunde A1 verdwijnt waarschijnlijk, maar hoe zit dat met
wiskunde B1? Zoals het er nu uitziet verdwijnt wiskunde B12 en krijgt het NG
profiel dezelfde wiskunde als het NT profiel....
Bron: Nieuwe Wiskrant uitgave december 2002
Hierbij een reactie op de vraag hoe er op het CSE omgegaan wordt met het
berekenen van de mediaan (al dan niet met GR). Een voorbeeld van een recente
examenopgave waar de mediaan aan de orde komt is: "Nieuwbouw", CE vwo
wiskunde A1, 2002-II. Hier wordt een tabel met in klassen verdeelde
waarnemingen gegeven In vraag 9 wordt dan gevraagd te onderzoeken of de
mediaan groter of kleiner is dan het gemiddelde. Om deze vraag goed te
kunnen beantwoorden, moet een leerling de mediaan door lineair interpoleren
kunnen berekenen, alleen het klassemidden (zoals de GR geeft) is niet
voldoende. Op vwo-niveau wordt dus kennelijk nog wel verondersteld dat
leerlingen dit kunnen.
Groeten van Annemarie Munting, St.-Antoniuscollege, Gouda